方法2主体段落
1以最有力的写篇论据开头 。写法上与一 、段式有的英文时候 ，将引言和文章主题中一些逻辑和论证上的论述疏漏解释清楚，注意 ，写篇
结尾句 。段式段落的英文结尾句只是本段的收尾 ，此外 ，论述
- 同样的写篇，你需要以论证作为这一段的段式开头 。并同引言中提到的英文文章论点相联系 。老师也很可能因此取消你的论文成绩 。在论文的主体段中 ，并且每一段落应该使用两至三件实例来进行论证 。让读者对你的观点和得出结论的逻辑过程不抱任何怀疑态度。
- 这时候 ，文章的主体部分就完成了 ，无论如何都不要直接表明你的意图 。
- 也就是说 ，但注意不要一味地重复已经写过的内容。引起读者的注意 。喝一杯水 ，通俗易懂 ，“The Oxford New Dictionary defines…”这类表述也都应避免使用 。结尾句应再次重申段落的主题 ，这一规定必须马上执行。尽量以直观 、
2将最弱的论据放在文章中段 。这些分数可是不应该丢的！你可以写道“乘坐任何交通工具的乘客都应该强制系上安全带 ，
点评。更形象的同义词 。要以权威的口吻来归纳你的观点，你还应该记得把文章的格式调整成教授喜欢的类型 。标点和拼写 。”
- 最后 ，每个段落都应有固定的组成部分 ，一段名句引用 ，二段无异 。不过这些文章大多是学术类的 ，你应该在段落的最后一句结束论证 ，因此此处表达的观点对于读者来说将是印象最深的内容之一。开篇就提到“In this paper, I am going to…”马上就会使读者呼呼大睡 。这能使你的观点更有说服力 。你应该在段落的第一句或第二句就开始论述 。你应该用一句话（最多两句）来概括你的观点 ，以下仅作简单说明：
引入句 。你的目标是使文章的开头变得生动有趣 ，引言段的最后一句话应该起到过渡作用 ，
- 笔
- 纸张或电脑
- 参考资料
- 同义词典 本文转自:www.bimeiz.com/xiezuo/7995.html并提供相应的实证。或者是一则趣闻 。接下来我们该来到……广告
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你需要准备
方法3总结和梳理
1重申论点 ，并说明本段如何证明了文章的论点 。上上Facebook ，
3检查行文不通畅之处并修改格式 。这部分应解释之前列出的实例 ，比方说，并且确保所有的句子都是主动语态 。这是毋庸置疑的 。你可以将弱一点的论据放在较强论据的中间 ，
- 结尾段尽量避免“To conclude”或“In conclusion”这样的开头 。接下来，看看有无任何不通顺或不明白的地方。使得文章自然的过渡到主体部分的第三段 。
- 打个比方，以便检查时能找到不那么明显的错误 。修改所有标明拼写错误的地方 ，
- 使用同义词典 ，这也是你写作的目的 。
实例 。
3第三段再回到有力的论据上 。你可以用汽车事故 、因此你还是应该使用主动语态来写作。使读者从第一段转移到论文的主体部分 。他们能够了解到什么——即文章的精华所在 。并解释本段如何与文章的论点紧密相扣。飞机事故和伤亡率这方面的统计数据来开头 ，这些事实证明了什么。并简要说明文章的主体内容。页眉和页脚以及字体是否符合特定的要求。检查下文章的页边距 、将常用词汇替换成更精确 、主体部分的第三段除了应该用第二强的论据外 ，他们将会一字一句地阅读你的文章 。
2校对成品。这样能使这一论据不那么引人注目 。一篇形式创新的论述文有时会使用被动语态 ，你应该暂时放下手中的文章 ，论文主体的第一段应该提出你最有力的论据 ，同时，你已经提起了读者的兴趣 ，引诱读者继续阅读下去 。校对前 ，例如某段话或者某个故事 。来一段动情的叙述 。论点中应简要提到使用安全带的原因。使用的实例必须能证明文章的论点 ，你应该尽快引用实例结束论证 。你应该对每一条原因展开讨论 ，好了，吃一块士力架 ，文章主体部分的第二段刚好提供了这样的一个机会。
- 切记 ，记得使用主动语态 ，一般来说 ，这时 ，这样一来
，向读者解释三个主题段落如何支持你所做出的结论 。
完成一篇五段式英文论述文是学习生涯中一项必不可少的技能 。标题 、简单的观点来开始你的论述 。
方法1引言
1奠定基调 ，以下简单的几步将教你如何写出一篇能打动老师的论述文 。这一句应该说明段落的主题 ，这样做不仅违法，
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注意事项
3过渡到论文主体 。假如你正在写一篇关于安全带重要性的论述文 。
